Soal USBN SD 2017/2018 Bahasa Indonesia Beserta Pembahasannya

Soal USBN SD 2017/2018 Bahasa Indonesia Beserta Pembahasannya. Ini merupakan soal asli dan bukan soal prediksi. Semoga bermanfaat bagi kalian.

A. PILIHAN GANDA

Bacaan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d 4!
Wisata alam Banyu Panas Gempol banyak diminati wisatawan lokal. Lokasinya yang berada di jalur lalu lintas Cirebon-Bandung sangat strategis, sehingga mudah untuk dikunjungi.
Banyu Panas Gempol menjadi wisata pemandian air panas yang menarik bagi wisatawan. Objek wisata ini memiliki sumber mata air yang muncul berpindah-pindah. Hal tersebut tentu saja membuat penasaran para wisatawan datang. Selain itu dengan berendam di pemandian tersebut diyakini bisa menyembuhkan penyakit kulit dan luka, karena air yang ada di pemandian tersebut memiliki kadar belerang yang cukup tinggi.
1.    Makna kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....   
       A.   lokasinya ramai
       B.   jalurnya padat   
       C.   tidak asing lagi
       D.   aksesnya baik

2.    Sinonim kata bergaris bawah pada bacaan tersebut adalah ....
       A.    aneh
       B.    ingin tahu
       C.    yakin
       D.    heran

3.    Antonim kata yang bercetak tebal pada bacaan tersebut adalah ....
       A.    mendorong
       B.    menawan
       C.    memaksa
       D.    membosankan

4.    Mengapa para wisatawan penasaran mengunjungi Banyu Panas Gempol?
       Jawaban yang tepat untuk pernyataan tersebut adalah ...
       A.    Banyu Panas Gempol wisata pemandian air panas yang menarik.
       B.    Adanya sumber mata air yang muncul berpindah-pindah.
       C.    Diyakini bisa menyembuhkan penyakit kulit dan luka.
       D.    Pemandian tersebut memiliki kadar belerang yang cukup tinggi.

5.    Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
       (1) Andi adalah anak yang cerdas dan sederhana. (2) Tak heranjika dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di kelasnya. (3) Beberapa kali juga ia sempat mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat ataupun olimpiade sains. (4) Ia juga sering memboyong banyak tropi dalam beberapa event perlombaan sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5) Andi sangat piawai sekali dalam memainkan bidak catur pada pertandinga peringatan kemerdekaan RI minggu lalu.

Kalimat tidak padu pada paragraf tersebut ditunjukan dengan nomor ....
A.    (2)
B.    (3)
C.    (4)
D.    (5)

6.    Bacalah teks wawancara berikut!
       Pewawancara    :  “Kira-Kira sudah berapa tahun menjadi dokter gigi?”
       Narasumber       :  “Saya sudah menekuni pekerjaan ini dari tahun 1993.”
       Pewawancara    :  “Mengapa Dokter memilih membuka praktek di             perkampungan ini?”
       Narasumber       :  “Saya merasa prihatin, banyak warga yang ingin memeriksa giginya tapi harus jauh-jauh ke kota dengan ongkos yang tidak sedikit.”
       Pewawancara    :  “Selama menjadi seorang dokter gigi, apa risiko yang pernah dialami dalam menangani pasien?”
       Narasumber       :  “Setiap pekerjaan pasti ada risikonya. Saya pernah menangani pasien yang pada saat itu sedang kelelahan, namun ia tetap ingin mencabut gigi. Saat saya ingin suntik tiba-tiba dia pingsan.”

       Topik pada teks wawancara tersebut adalah ....
       A.    risiko menjadi dokter gigi
       B.    menangani pasien sakit gigi
       C.    menekuni pekerjaan dokter gigi
       D.    Pengalaman seorang dokter gigi

7.    Bacalah iklan berikut!
       Berani terima tantangan sabun pencuci ini?

       Tungggu saya di kotamu!

       Pernyataan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah ....
       A.    Hanya dengan sabun pencuci ini< noda segera hilang.
       B.    Pembersih ini mendapat tantangan dengan adanya noda baru.
       C.    Masyarakat lebih suka menggunakan pembersih ini.
       D.    Promosi sabun pencuci akan diadakan di kota Anda.

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 – 10!
Sudah saatnya pendidikan kita mengangkat kembali nilai-nilai karakter.  Perkembangan dan pergaulan anak telah bergeser jauh dari nilai-nilai luhur budaya bangsa. Anak-anak sekarang tak jelas identitas dirinya. Mereka banyak pengaruh oleh kehidupan bebas tanpa memperhatikan etika bermasyarakat.


8.    Ide pokok Paragraf tersebut adalah ...
       A.    Saatnya pedidikan mengangkat nilai-nilai karakter.
       B.    Bergesernya perkembangan budaya bangsa.
       C.    Anak-anak sekarang sudah tak mengenal etika.
       D.    Pengaruh buruk kehidupan bebas bagi anak-anak.

9.    Paragraf di atas termasuk jenis ....
       A.    argumentasi
       B.    eksposisi
       C.    narasi
       D.    persuasi 

10.   Prediksi yang tepat bila nilai-nilai karakter diabaikan adalah ...
         A.    Budaya luar masuk dengan mudah.
         B.    Generasi muda lebih kreatif.
         C.    Budaya bangsa akan terkikis.
         D.    Hidup akan lebih bebas.

11.    Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
          Waktu yang ditempuh Kereta api dan Stasiun Cirebon ke kota Jakarta adalah 4 jam. Waktu yang ditempug dari Stasiun Tegal ke Stasiun Cirebon adalah 1 jam.
                                KERETA API TUJUAN JAKARTA
NO.
Tempat Pemberangkatan
Berangkat
Tiba
1.
Stasiun Cirebon
05.00 WIB
(a) ... WIB
2.
Stasiun Tegaal
(b) ... WIB
11.00 WIB


         Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah ....
          A.    (a) 09.00; (b) 07.00
          B.    (a) 09.00; (b) 06.00
          C.    (a) 10.00; (b) 07.00
          D.    (a) 10.00; (b) 06.00 


12.    Bacalah pantun berikut dengan cermat!
Kalau hendak pergi meramu
Carilah kayu berbuah lebat
Jika hendak mencari ilmu
....

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...
A.    Bertemanlah dengan orang hebat.
B.    Carilah ilmu yang bermanfaat.
C.    Belajarlah dengan semangat.
D.    Jagalah badan tetap sehat.

Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!
Ki Rangga Jati adalah kesatria sakti mandraguna, namun berhati lembut. Dengan kekuatannya beliau mengalahkan musuh-musuh yang ingin menguasai Puncak Manik seorang diri. Rakyat pun memeriahkan kemenangan tersebut dengan menyambut kedatangan Sang Kesatria sebagai pahlawan. Sebagai penghargaan, Mbah Kuwu Cirebon mengangkatnya menjadi panglima perang dan menikahkannya dengan Nyi Mas Centring Manik.

13.    Latar suasana cerita terbsebut adalah ....
A.    bahagia
B.    duka
C.    haru
D.    sedih

14.    Watak tokoh utama cerita tersebut adalah ....
A.    keras
B.    pendendam
C.    bijaksana
D.    berani

Perhatikan teks berikut untuk soal nomor 15 – 16!
Merahku adalah bara
Membakar api dalam dada
Putihku melekat dalam tulang jiwa

Bagiku hanya Indonesia
Aku ...kau... dan kita
Kita tak kunjung terpisah nyawa

15.    Makna kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A.    datang
B.    berhenti
C.    pergi
D.    pernah

16.    Makna kias kata bercetak tebal pada teks tersebut adalah ....
A.    perjuangan
B.    semangat
C.    cita-cita
D.    harapan

17.    Pesan yang terkandung pada teks tersebut adalah ...
A.    Pertahankan persatuan bangsa.
B.    Semangatlah berjuang generasiku.
C.    Kobarkan semangat membara.
D.    Indonesia harus maju.

18.    Bacalah teks berikut!
Situasi di kerajaan semakin kalang kabut. Keadaan semakin genting karena gerombolan Jubah Hitam terus berbuat onar.
Pangeran Wisuda akhirnya memutuskan diri untuk turun gunung. Dia mersa terpanggil dengan situasi seperti ini.

Maksud pernyataan bercetak miring pada dongeng tersebut adalah...
A.    turun dari gunung dan kembali ke kerajaan.
B.    memutuskan untuk pulang saja melewati pegunungan.
C.    kembali untuk menyelamatkan rakyatnya.
D.    keluar dari persembuyiannya di atas gunung.

Bacalah cuplikan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 19-21!
Belum usai kesedihan Dimas ditinggal ayahnya, kini bertambah dengan duka yang sangat mendalam. Ibunya tercinta dipanggil juga oleh Yang Mahakuasa. Belum sempat Dimas membahagiakan keduanya, namun mereka telah pergi meninggalkannya. Perasaan sedih berbalut sesal menyelimuti hati Dimas. Masih terbayang bagaimana ia telah mengecewakan, Dimas lebih sering membangkang dari pada menuruti nasihat-nasihatnya.

19.    Konflik yang terdapat dalam cerita tersebut adalah ....
A.    sedih dan sesal pada diri sendiri
B.    kedua orang tua yang telah pergi
C.    penyesalan diri sendiri yang terjadi
D.    kesedihan yang bertambah

20.    Amanat dari cerita tersebut adalah ...
A.    Sayangilah kedua orang tua kita.
B.    patuhilah nasihat kedua orang tua kita.
C.    Penyesalan akan terasa menyedihkan.
D     Belajar dari pengalaman pahit.

21.    Tema cerita tersebut adalah ....
A.    kasih sayang
B.    kebersamaan
C.    kesedihan
D.    persahabatan

Bacalah cuplikan cerita tersebut untuk menjawab soal nomor 22 dab 23!
Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Sesekali ia terjatuh, namun kembali si nenek pun berdiri. Saat tiba di hulu air, dilihatnya ada seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian si nenek mengambil ikan itu dan membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata, “Nenek yang baik, Kau telah menolongku dengan ikhlas. Ambillah emas ini untuk kehidupanmu sehari-hari.”

22.    Apabila si nenek tak membawa ikan itu ke tempat berair, maka yang terjadi adalah ...
A.    Si nenek tak akan mendapat emas.
B.    Ikan akan mati kekurangan air.
C.    Si nenek bisa segera mengambil air.
D.    Nasib si nenek tetap sengsara

23.    Nilai-nilai yang terkandung dalam cerita tersebut adalah ....
A.    menjunjung kebersamaan
B.    tidak putus asa
C.    tolong menolong
D.    saling menghargai

24.    Bacalah teks berikut dengan cermat!
Minggu lalu lapangan Bima tidak dapat digunakan. Robohnya beberapa tiang listrik dan puing bangunan akibat hujan badai semalam menjadi penyebab utama. Tiang listrik runtuh sehingga banyak kabel listrik yang bergelantungan. Petugas PLN mengamankannya agar tidak terjadi ... yang dapat membahayakan warga sekitar.

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A.    resleting
B.    konsleting
C.    tegangan
D.    amphere meter

25.    Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Sejak kelas I sampai kelas VI SD, Aisyah selalu menjadi ... Dia tak pernah absen untuk menerima hadiah prestasi yang diberikan oleh kepala sekolah.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A.    idola kelas
B.    bintang kelas
C.    bunga kelas

26.    Perhatikan paragraf berikut!
Kejujuran dan kecakapan Pak Yadi membuatnya dipercaya mengelola persuahaan itu. Pak Yadi tak pernah menyia-nyiakan kesempatan itu. Semangatnya yang begitu tinggi hampir sempurna di mata juragan rotan tersebut. Pantas saja kalau juragan itu menjadikannya sebagai ....

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A.    kaki tangan
B.    kaki-kaki
C.    tangan kanan
D.    buah tangan

27.    Perhatikan urutan penggunaan blender berikut!
(1) Tekan tombol satu hingga empat untuk mengatur kecepatan blender.
(2) Siapkan bahan yang akan dihaluskan.
(3) Tancapkan steker pada lubang listrik atau sumber listrik lain.
(4) Bahan yang disiapkan potong kecil kecil untuk mempercepat proses
               Penghalusan.
(5) Matikan tombol dengan menekan tombol off ketika selesai
  menggunakan.

Urutan penggunaan blender yang tepat adalah ....
A.    (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
B.    (2) – (4) – (3) – (1) – (5)
C.    (3) – (2) – (4) – (5) – (1)
D.    (4) – (5) – (3) – (1) – (2)

28.    Bacalah teks pidato berikut dengan cermat!
Pada kesempatan ini, perkenankanlah kami .... sehingga kita dapat berkumpul dalam keadaan sehat walafiat dalam rangka memeriahkan hari ulang tahun kemerdekaan negara kita.
Tak lupa izinkanlah kami menyampaikan ungkapan rasa terima kasih atas kepercayaan yang telah diberikan kepada kami. Bapak Kepala sekolah , Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru serta teman-temanku tercinta dalam rangka memperingati HUT RI yang ke-72.

Bagian kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ....
A.    mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa
B.    memberikan selamat kepada teman teman panitia yang tiada lelah               
 membantu
C.    memohon maaf karena beberapa teman teman panitia tidak bisa    
 hadir
D.    mengucapkan terima kasih atas kehadiran tamu undangan dan Bapak
 Ibu guru

29.    Perhatikan paragraf berikut!
Solusi untuk mengatasi masalah yang disebabkan oleh hutan yang gundul adalah dengan eksploitasi atau penanaman kembali pohon.

Perbaikan istilah bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A.    reaksi
B.    reboisasi
C.    rekreasi
D.    renovasi

30.    Perhatikan paragraf berikut!
Setiap hari sabtu sekolah kami mengadakan kegiatan 30 Menit Membaca. Siswa semua membaca wajib selama di lingkungan sekolah 30 Menit. Dengan kewajiban membaca seperti itu diharapkan dapat melatih mereka untuk membiasakan diri terus membaca.

Perbaikan tata kalimat yang tepat untuk kalimat bercetak miring adalah ...
A.    Selama 30 Menit siswa wajib semua membaca di lingkungan sekolah.
B.    Siswa wajib semua membaca selama 30 menit di lingkungan sekolah.
C.    Semua siswa membaca wajib selama 30 Menit di lingkungan sekolah.
D.    Semua siswa wajib membaca selama 30 Menit di lingkungan sekolah.

31.    Perhatikan kalimat berikut!
Kami main-main bersama, bahkan kami berdiskusi tentang berbagai permasalahan.

Perbaikan penggunaan kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
A.    bermain-main
B.    main-mainan
C.    termain-mainkan
D.    main-mainkan

32.    Perhatikan kalimat berikut!
Paman menasihati anaknya, “Bekerjalah dengan rajin di negeri orang, Nak.”

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A.    tanda koma (,) seharsunya tanda seru (!)
B.    tanda koma (,) seharusnya tanda titik (.)
C.    tanda titik (.) seharusnya tanda titik koma (;)
D.    tanda titik (.) seharusnya tanda seru (!)

33.    Penulisan kalimat yang menggunakan ejaan sesuai kaidah adalah ...
A.    Ayah mampu menyebrangi Selat Sunda, dengan perahu tentunya.
B.    Sehari berlayar, dua Laut terlampaui.
C.    Dari Sabang sampai Merauke, berjajar Pulau-Pulau
D.    Pelaut itu telah menyebrangi satu Laut dan satu Pulau.

34.    Penulisan kalimat yang menggunakan tanda baca sesuai kaidah adalah ...
A.    Sekitar 1970-an, ditemukan virus mematikan, di Universitas
 California, Los Angeles, AS.
B.    Sekitar 1970 an ditemukan virus mematikan, di Universitas
 California, Los Angeles, AS.
C.    Sekitar 1970-an, ditemukan virus mematikan di Universitas
 California, Los Angeles, AS.
D.    Sekitar 1970an, ditemukan virus mematikan di Universitas
 California, Los Angeles, AS.

35.    Perhatikan paragraf berikut!
setelah lulus dari sd tunas mekar Zelda berencana melanjutkan pendidikan ke smp putra bangsa. Zelda rajin mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah agar dapat lolos seleksi masuk sekolah. Zelda ingin sekali membahagiakan kedua orang tuanya dengan masuk ke SMP favorit di kotanya tersebut.

Perbaikan penulisan ejaan yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ...
A.    Setelah lulus dari sd Tunas mekar, Zelda berencana melanjutkan
 pendidikan ke SMP Putra Bangsa.
B.    Setelah lulus dari SD Tunas mekar, Zelda berencana melanjutkan
 pendidikan ke SMP putra bangsa.
C.    setelah lulus dari SD Tunas mekar, Zelda berencana melanjutkan
 pendidikan ke SMP putra bangsa.
D.    Setelah lulus dari SD Tunas mekar, Zelda berencana melanjutkan
 pendidikan ke SMP Putra Bangsa.

36.    Perhatikan paragraf berikut!
R.A. Kartini meninggal pada usia 25 tahun dan dimakamkan di Rembang. Setelah R.A Kartini, meninggal SH Abendanon membukukan surat-surat Kartini. Buku itu diberi judul Habis Gelap Terbitlah Terang.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat bercetak miring yang tepat adalah ...
A.    Setelah RA Kartini, meninggal S.H. Abendanon membukukan surat-
 surat Kartini.
B.    Setelah R.A Kartini, meninggal S.H. Abendanon membukukan surat-
 surat Kartini.
C.    Setelah R.A. Kartini, meninggal SH Abendanon membukukan surat-
 surat Kartini.
D.    Setelah R.A. Kartini, meninggal S.H. Abendanon membukukan surat-
 surat Kartini.

37.    Kalimat berikut yang menggunakan huruf kapital dengan benar adalah ...
A.    Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya nusa tenggara timur sudah
 dapat diatasi.
B.    Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya nusa tenggara timur sudah
 dapat Diatasi.
C.    Kasus gizi buruk di indonesia khususnya Nusa Tenggara Timur sudah
 dapat diatasi.
D.    Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya Nusa Tenggara Timur sudah
 dapat diatasi.

38.    Hadiah ini hanya ... saja sebagai tanda persahabatan.
 Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A.    sekadarnya
B.    sekedarnya
C.    sekidarnya
D.    skidarnya

39.    Perhatikan teks berikut!
(1) Ia berburu hewan apapun yang dapat ia makan.
(2) Segera ia menuju ke sebuah sungai kecil.
(3) Di tengah hutan ia berhasil menangkap seekor kelinci kecil.
(4) Suatu hari. Jim pergi ke hutan untuk mencari makanan.
(5) Untuk beristirahat dan membakar tangkapannya itu.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah....
A.    (4) – (1) – (2) – (3) – (5)
B.    (4) – (1) – (3) – (5) – (2)
C.    (4) – (1) – (3) – (2) – (5)
D.    (4) – (2) – (3) – (1) – (5)

40.    Bacalah teks berikut dengan cermat!
Indonesia itu bagaikan aquarium. Begitu pun negeri kita, menjadi indah bila keragaman yang ada menjadi kekayaan bangsa.
Dewasa ini seiring kemajuan teknologi dan informasi, potensi perpecahan mengancam kita setiap waktu. Perbedaan pandangan dapat dengan mudah memecah belah persatuan. Apalagi berita tentang kebohongan dapat dengan mudah memengaruhi pemikiran masyarakat kita.

Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah ...
A.    Keberagaman adalah ancaman bagi bangsa kita.
B.    Kemajuan teknologi dan informasi itu tantangan.
C.    kita harus waspada dengan berita bohong dewasa ini.
D.    Perbedaan pendapat akan memecah belah bangsa kita.


B. URAIAN

41.    Cermatilah dua teks berikut!
Teks I
Di lapangan Ranggarjati dilangsungkan Kirab Budaya. Sabtu (31/3) kegiatan dilaksanakan. Kirab Budaya berjalan meriah dan diikuti oleh 40 kecamatan se-Kabupaten Cirebon.

Teks II
Seluruh jajaran pegawai di lingkungan Kabupaten Cirebon berpakaian daerah dalam Kirab Budaya. Di lapangan Ranggajati kegiatan itu dilaksanakan. Kirab Budaya berjalan meriah.

Tuliskan perbedaan isi kedua teks tersebut!

42.    Bacalah teks berikut!
Untuk meringankan bebannya, keluarga semut bergotong royong memanggul bekal makanan ke sarangnya. Di tengah perjalanan mereka bertemu belalang sedang asyik memainkan musik dan mengajak mereka untuk bernyanyi. Namun, keluarga semut menolaknya baik-baik, mereka memilih tetap bekerja keras, mengumpulkan bekal demi kelangsungan hidup keluarganya.

Tulislah nilai-nilai yang terkandung dalam cerita tersebut!

43.    Bacalah teks berikut!
Atep adalah pemain andalan Persib. Ia menekuni profesi sebagai pesepakbola memang sedari kecil. Ia bukan dari keluarga yang berkecukupan, namun karena kegigihannya berlatih, sekarang ia menjadi tulang punggung tim sepak bola kebanggaan masyarakat Jawa Barat.

Tulislah sifat keteladanan dari tokoh cerita tersebut!

44.    Cermatilah paragraf berikut!
Nino adiknya melihat tertawa. Sungguh lucu, hidungnya hitam seperti kelinci karena terkena arang. Namun, Doni tidak menganggapnya lucu. Ia marah kepada Nino.

Pada paragraf tersebut terdapat kalimat yang berpola/susunannya salah. Tulislah dan perbaikilah menjadi kalimat yang benar!

45.    Bacalah teks berikut!
Hari ini wati, Dea, dan Nurul berencana mengadakan kerja kelompok di rumah Nurul
“Sudah kamu ajak belum, Wat!”, kata Nurul “Dea pasti minta bareng”.

Pada paragraf tersebut terdapat kesalahan penggunaan tanda baca. Tulislah dan perbaikilah menjadi kalimat yang benar!



Pembahasan

Pilihan Ganda

1.D                          11.B                    21.C                   31.A           
2.B                           12.B                    22.B                   32.D
3.D                          13.A                    23.C                   33.A
4.B                           14.D                    24.B                   34.C
5.D                          15.D                    25.B                   35.D
6.D                          16.B                    26.C                   36.D
7.D                          17.A                    27.B                   37.D
8.A                           18.C                    28.A                   38.B
9.D                          19.A                    29.B                   39.C
10.C                        20.B                    30.D                   40.D

Uraian

Maaf, pembahasan untuk uraian belum tersedia.

Jika anda ingin ngeprint soal ini anda bisa copas ke Microsoft word. Dan tidak perlu khawatir tampilannya akan berantakan sepeti ini karena soal ini sudah kompatibel dengan Microsoft office word.

Mohon maaf jika ada kesalahan pada pembahasan. Karena semua manusia termasuk saya tidak pernah luput dari kesalahan.




0 Komentar